思维的典范

石楠藤

  
  
某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他  
“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？”  
他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗？”  
“不是。”  
“枪声有多大？”  
“80-100分贝。”  
“那就是说会震的耳朵疼？”  
“是。”  
“在这个城市里打鸟犯不犯法？”  
“不犯。”  
“您确定那只鸟真的被打死啦？”  
“确定。”偶已经不耐  
烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK”  
“OK，树上的鸟里有没有聋子？”  
“没有。”  
“有没有关在笼子里的？”  
“没有。”  
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？”  
“没有。”  
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？”  
“没有。”  
“算不算怀孕肚子里的小鸟？”  
“不算。”  
“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？”  
“没有花，就十只。”  
偶已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？”  
“都怕死。”  
“会不会一枪打死两只？”  
“不会。  
“所有的鸟都可以自由活动吗？”  
“完全可以。” “如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒……