一年级•二•年级•三年级
我弟弟小的时候，非常聪明，且善于诡辩。在他上一年级的时候，每次考试都是第一名，并且“三好学生”之类的奖状拿了很多。到了二年级，虽然成绩有所下降，但还是经常拿第一名的。到了三年级，成绩还是全班的前三名，但第一名却一次也没有拿过。于是，就问他，为什么学习的成绩越来越差，善于诡辩的他振振有词的说：二年级比一年级难，三年级又比二年级难，成绩当然越来越差了。这件是被当作他的一个笑柄，至今还不时的被提起。如果说，1999年世青赛是这批国奥球员一年级的话，那就是意气风发、挥斥方遒了。虽然未能在世青赛中更进一步，但能让阿根廷青年队狼狈不堪以及曲波的速度、徐亮的任意球、杜威的老练，这些都让这届的国青队人气飚升，被冠以“超白金一代”的美誉，这一切与正在世界杯预选赛中蹒跚而行的国家队形成了鲜明的对比，甚至有些球迷提出让他们去替代米卢的国家队去参加世界杯预选赛的荒唐想法。
如果四年后的今天，是这批国奥球员的二年级的话。虽然满身豪情的想去指点江山，但可惜早就是力不从心了。曲波的速度在伤病和虚无缥缈的留洋梦中消失的一干二净，徐亮灵气的任意球在经过泡吧事件后，被所谓的严格地纪律箍制的平庸致极。在视足球为其政治法码的阎世铎的几滴眼泪中，这批二年级的学生，回光返照地战胜了伊朗，燃起了一线生机。但在德黑兰一战中，又颓然倒地。在这四年中发生了什么？他们不但没有进步，反而退了一大步，让“超白金一代”成为“垮掉的一代”。
如果2008年是这批国奥球员的三年纪的话。会给我们一个什么样的结局？谁都不知道。
其实“二年级比一年级难，三年级又比二年级难”这句话并没有错。但问题是在随着课本一年比一年难的同时，人的学习能力也在不断的提高，如果课本的难度提高，但学习的能力没有进步，那么就说明这个人没有用心去学或者说这个根本就不适合读书。
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写的好，挺形象的。你做教练一定比那些人强。
说句悄悄话：你还有弟弟啊？
你爸爸妈妈怎么不计划生育？
是不是你自己啊？:D
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(2004-04-20 09:24:07) 好玩呵呵，2008年要这批人干嘛
(2004-04-20 09:27:29) 沙鸥
不知道
不会写了
(2004-04-20 09:26:09) 好玩
另外成绩越来越差一个原因是学生学得不好，但也有可能是老师教得不好，还有可能是学校环境不好，你这个创意真的很好
(2004-04-20 09:30:19) 沙鸥
是的
不想写的太多,太乱
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严重不高兴，不开心，不乐意……偶的QQ严重收不到任何消息……
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人人都可以当教练。回复： 一年级•二•年级•三年级
这个帖子我看过太多遍了贴满了每一个周健到过的角落
呵呵
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就两个地方:狐说和这里回复： 一年级•二•年级•三年级
反正不专一~回复： 一年级•二•年级•三年级
专一是一种美德，看帖回帖也是如此~阿健的文字，我倒好象是头一次看到：）
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